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[多选]从言语交际学的角度看，言语交际主体的交际能力应当包括以下内容：（）
A．关于交际主体自身的知识。
B．关于语境的知识。
C．关于如何适应交际主体和语境因素，开展成功交际的知识。
D．关于交际客体的知识
相关标签： 言语交际
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下列各句中，没有语病的一项是（）A:我看见他高兴得跳起来。
B:晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
C:一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
D:语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
B:晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
C:一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
D:语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。