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在日本企业培训中与自我开发相关的培训制度主要包括()。
A、员工知识培训制度
B、函授教育支持制度
C、自学资助制
D、“自主管理”活动制度
继续教育:是指针对专业技术人员进行的以更新、补充、拓宽专业知识和培养、提高业务能力为目的的非学历教育。根据以上定义,下列各项中属于继续教育的是()。
A.许多农村中学教师通过函授教育取得了本科文凭B.高等院校已获得教授、副教授职称的教师在职攻读博士学位C.为使小学教师适应新的课程标准,教育局连续三年举办暑期培训D.劳动局为帮助下岗职工实现再就业举办的多种形式职业培训
A.许多农村中学教师通过函授教育取得了本科文凭B.高等院校已获得教授、副教授职称的教师在职攻读博士学位C.为使小学教师适应新的课程标准,教育局连续三年举办暑期培训D.劳动局为帮助下岗职工实现再就业举办的多种形式职业培训
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,通常认为,远程教育已经历经三代,其第三代为()
A、函授教育
B、广播电视教育
C、网络教育
D、学校教育
狭义学校教育主要包含下列哪些教育?
A.全日制学校教育
B.半日制和业余学校教育
C.函授教育
D.广播电视和网络教育等
A.全日制学校教育
B.半日制和业余学校教育
C.函授教育
D.广播电视和网络教育等
由于科技知识的加速度增长和更新,社会劳动结构和工作岗位不断变化,职业培训成为一种()
A.常规教育B.终生教育C.函授教育D.业余教育
A.常规教育B.终生教育C.函授教育D.业余教育