下列关于交接检验的说法中，正确的是（）。
A．不同专业工种之间应进行交接检验，并形成记录
B．不同专业工种之间应进行交接检验，但不需要形成记录
C．可以形成层层设防的质量保证链
D．可以控制上道工序的质量隐患
E．通常是在开展劳动竞赛、互帮互学的质量管理活动中进行
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在体育教学中，下列哪一环节应强调“快、静、齐”的学习气氛？（）
A.进行相互评价时B.进行队列练习时C.进行探究活动时D.进行互帮互学时
上海某中学同学准备编辑一期墙报专刊专刊的刊题是“申城人民自觉维护中华民族大团结”。下列资料符合刊题的是
①上海制定和实施支援少数民族地区经济社会发展的规划
②国家实施西部大开发战略加快少数民族地区经济社会发展
③实行民族区域自治制度有利于发展少数民族地区经济文化事业的事例
④尊重在上海居住、生活、求学、经商的少数民族同胞的风俗习惯
⑤上海援藏干部帮助日喀则地区利用当地资发展民族工业
⑥本校同学与身边的少数民族同学交朋友互帮互学
A.①②③
B.②③④⑤
C.①④⑤
D.①④⑤⑥
关于非正式团体和正式团体，下列说法不正确的是()。
A、非正式团体对正式团体的影响都是正面的，都是积极的
B、非正式团体也容易传播流言蜚语，影响正式团体的控制力
C、非正式团体可以发挥沟通意见、稳定情绪、互帮互学的效应
D、非正式团体对正式团体的影响是一把双刃剑
各省、市分公司不定期组织（）确保人员维护技能持续提升。
A、技术测评
B、技术培训
C、应急演练
D、专业劳动竞赛
书面表达（满分25分) 实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表，更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为 “Being a Good Listener” 的英文演讲稿。
为何倾听
表示尊重，增进理解，建立良好的人际关系
谁来倾听
家长倾听孩子
理解孩子，消除代沟，……
老师倾听学生
了解学生，满足需求，……
同学相互倾听
增进友谊，互帮互学，……
怎样倾听
（请考生联系自己拟定内容，列举两至三点。） 注意：
1. 对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。 2. 词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。 3. 演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。 Good afternoon, everyone! The topic of my speech today is “Being a Good Listener”. ______________________ ______________________ Thank you for your listening!