题目
语言障碍妨碍儿童与他人进行沟通,使得学前儿童无法形成与周围环境的良好社会关系,这体现了语言障碍对学前儿童( )。
A.生理发展的影响
B.认知发展的影响
C.情绪情感发展的影响
D.社会化的影响
相关标签: 语言障碍
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相关试题
在幼儿园进行语言矫治,我国目前最为普遍的安置形式是()
A定期地把部分患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师进行轮流辅导
B定期把全园患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师进行辅导
C在幼儿园成立专门的语言矫治班,由有一定的语言矫治专业知识技能的教师任教
D在正常班级内对语言障碍儿童给予特别关注
随着我国经济的发展与对外开放程度的提高,越来越多的学子走出国门留学深造。根据下面的提示,请你以“StudyingAbroad”为题,写一篇150词左右的文章。内容提示:
出国留学的优点:开阔视野;体验当地的风情,交更多的朋友;更快更好地掌握一门外语。出国留学的缺点:语言障碍不利于学习;费用高昂,而花大量时间打工又会影响学习。参考词汇:语言障碍languagebarrier;足够的adequate
下列各项不属于儿童孤独症语言障碍表现的是A、使用人称代词困难B、讲话时语调单调C、可有模仿语言或
下列各项不属于儿童孤独症语言障碍表现的是
A、使用人称代词困难
B、讲话时语调单调
C、可有模仿语言或刻板重复语言
D、仅在表达愿望和要求的时候能够较好的使用语言
E、讲话的内容可能与当时环境或谈论主题无关
在幼儿语言障碍类型中,“说话节律不顺畅,夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?( )
A、口吃
B、失语症
C、语言发展迟滞
D、发音异常
脑卒中的残损指
A.高血压、脑血管病变
B.偏瘫、语言障碍、个人生活自理
C.偏瘫、语言障碍、步行、如厕、洗澡等有困难
D.卧床不起、生活不能自理、不能参与社会
E.关节挛缩、肌肉萎缩、肩关节半脱位、压疮