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为某教授执教50周年纪念会而拟写的贺信中，语言表达得体的是（ ）。
A、惊闻先生执教50周年，特表祝贺，因事不能赴会，见谅
B、获悉您执教50周年，热烈祝贺，工作繁忙不能光临，抱歉
C、欣闻先生执教50周年纪念会召开，谨此致贺，本人因事不能躬临盛会为歉
D、欣闻先生执教50周年纪念会，特此祝贺，我因事不能莅会为歉
相关标签： 纪念会
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为某教授执教50周年纪念会而拟写的贺信中，语言表达得体的是（ ）。
A、惊闻先生执教50周年，特表祝贺，因事不能赴会，见谅
B、获悉您执教50周年，热烈祝贺，工作繁忙不能光临，抱歉
C、欣闻先生执教50周年纪念会召开，谨此致贺，本人因事不能躬临盛会为歉
D、欣闻先生执教50周年纪念会，特此祝贺，我因事不能莅会为歉
***总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话中指出：“两岸同胞是一家人，两岸的事是两岸同胞的家里事，当然也应该由家里人商量着办。”对此，理解正确的是（ ）
①实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望
②两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟
③两岸同胞多走动、多交流，有助于推动两岸关系和平发展
④平等协商、共议统一，是解决台湾问题的唯一途径
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
苏步青先生任复旦大学校长，邀请你参加其执教50周年纪念会，而你因要事缠身，不能赴约，特拟电告之。下列语句表达更为得体的是（ ）。
A.欣闻您执教50周年,特此电祝,因事不能赴,见谅。B.欣闻您执教50周年，谨此电贺，本人因事未能赴约，见谅。C.获悉您执教50周年，召开纪念会，谨此电贺，因故不能赴会，见谅。D.获悉您执教50周年，召开纪念会，特此电祝，本人因故未能赴约，还请理解之。
A.欣闻您执教50周年,特此电祝,因事不能赴,见谅。B.欣闻您执教50周年，谨此电贺，本人因事未能赴约，见谅。C.获悉您执教50周年，召开纪念会，谨此电贺，因故不能赴会，见谅。D.获悉您执教50周年，召开纪念会，特此电祝，本人因故未能赴约，还请理解之。
***总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的重要讲话
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