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张老师在美术鉴赏课中赏析《清明上河图》，为了让学生更好地理解其文化内涵、时代特色，张老师应该()。
A.带领学生参观美术馆、博物馆，调查美术对象B.给学生放古代音乐引发兴趣C.让学生临摹《清明上河图》一角，体会中国画魅力D.使用不同的毛笔、宣纸，体验不同的艺术效果
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