《义务教育数学课程标准（2011年版）》要求课程内容组织要重视直观，处理好_____的关系.
A.过程与结果
B.直观与抽象
C.直接经验与间接经验
D.层次性和多样性

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诗句“纸上得来追踪觉浅，绝知此事要躬行”告诉我们的哲学道理是()

A.在虚心学习间接经验、认真读书的同时，一定要积极投身于社会实践

B.直接经验一定正确，间接经验不一定正确

C.间接经验是诚然宝贵，但只有在实践中才能得到消化、运用、检验和发展

D.直接经验比间接经验重要

陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了()。
A.学生以学习间接经验为主B.学生以学习直接经验为主C.学生学习间接经验要以直接经验为基础D.直接经验与间接经验相辅相成

直接经验和间接经验相统一是教学的基本规律，下列表述错误的是（　）。

A.直接经验是间接经验的基础

B.社会实践是必要的

C.教学以间接经验为主

D.教学以直接经验为主

陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了()。
A.学生以学习间接经验为主B.学生以学习直接经验为主C.学生学习间接经验以学习直接经验为基础D.直接经验与间接经验相辅相成

直接经验和间接经验的关系是（　）。

A.源与流的关系

B.二者统一的基础是实践

C.直接经验可靠，间接经验不可靠

D.直接经验不可靠，间接经验可靠