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教师应根据评价的目的合理设计试题的类型，为考查学生从具体情境中获取信息的能力，可以设计_____的问题.
A.阅读分析
B.探索规律
C.具有实际背景
D.开放性
相关标签： 开放性
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男，30岁，高处坠下后，左小腿肿胀，压痛，膝下8cm处成角畸形，小腿短缩，胫骨前侧有10cm皮肤裂口，足背动脉搏动消失，正确的诊断是（ ）
A、左胫骨上1/3开放性骨折伴胫前神经损伤
B、左胫骨上1/3开放性骨折伴静脉血管损伤
C、左胫骨上1/3开放性骨折伴骨筋膜室综合征
D、左胫骨上1/3开放性骨折伴动脉损伤
E、左胫骨上1/3开放性骨折伴胫后神经损伤
关于开放性骨折是否采用内固定处理，下列选项正确的是
A、所有开放性骨折早期均不宜采用内固定
B、三度开放性骨折清创后不宜采用内固定
C、二度和三度开放性骨折清创时间超过6～8小时者，不宜采用内固定
D、对于已发生伤口感染的开放性骨折，只要清创彻底，仍可以采用内固定
E、受伤后超过24小时再清创的开放性骨折，根据情况部分患者仍可采用内固定
船员人际关系特点是()。
A.相对封闭性、开放性、频繁流动性
B.开放性、频繁流动性
C.相对封闭性、开放性
关于开放性骨折，下列哪项不对
A．耻骨骨折合并膜部尿道断裂属开放性骨折
B．骶尾骨骨折刺破直肠属开放性骨折
C．开放性骨折感染危险大
D．开放性骨折断端外露不宜现场复位
E．骨折处有皮肤擦伤出血，应属开放性骨折