题目

顺次连接对角线相等的四边形各边中点所得到的四边形一定是( ).

A.梯形

B.矩形

C.菱形

D.正方形

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相关试题

下列命题中,真命题的个数有(  ).①对角线互相平分的四边形是平行四边形;②两组对角分别相等的四边形是平行四边形;③一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.

A、3个

B、2个

C、1个

D、0个

请认真阅读下述材料,并按要求作答。如果用S表示平行四边形的面积,用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高,那么平行四边形面积的计算公式可以写成:S=ah请根据上述材料回答下列问题:(1)试分析平行四边形面积公式推导过程中体现的数学思想。(2)如指导高年级小学生学习,试确定教学目标与教学重点。(3)根据教学目标与教学重点,设计平行四边形面积公式推导过程的教学。
初中数学《平行四边形的性质》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)引入新课我们一起来观察下图中的竹篱笆格子和汽车的防护链,由此得到:平行四边形性质1:平行四边形的对边相等.平行四边形性质2:平行四边形的对角相等.(三)课堂练习【答辩题目解析】1.说说本节课教材的地位与作用。2.谈一谈本节课的教法。

如图2,圆A与圆B的半径为1,则阴影部分的面积为()

  • A.S四边形ABCD-S扇=2S扇-2S△ACD=(2/3)π-(√3)/2
  • B.S扇-S四边形ABCD=2S扇-2S△ACD=(2/3)π-(√3)/2
  • C.2S扇-S四边形ABCD=S扇-S△ACD=(2/3)π-(√3)/2
  • D.2S扇-S四边形ABCD=S扇-2S△ACD=(2/3)π-(√3)/2
  • E.2S扇-S四边形ABCD=2S扇-2S△ACD=(2/3)π-(√3)/2
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