题目

已知那么全部因数的个数有( ).

A.3个

B.7个

C.8个

D.无数个

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规定5米记为0米,7米记为+2米,则下列说法错误的是( ).

A.4米记为-4米

B.10米记为+5米

C.3米记为-2米

D.2米记为-3米

在“3的倍数的特征”一课中,教师通常让学生在百数表中圈出所有3的倍数,再引导学生从不同角度观察所圈数的特征,最后得出3的倍数的特征,这样的推理是_____.
下列描述教学目标的行为动词中,属于描述结果目标的动词是( ).

A.经历

B.探索

C.体验

D.理解

若乙数是甲数的丙数是乙数的则甲:乙:丙=_____.
“鸡兔同笼,共有8个头,22条腿,问鸡兔各有几只?”这个问题,可以这样做:如果8只都是兔子,那么一共要有8×4=32条腿,比已知多了32-22=10条腿,所以鸡就有10÷2=5只,这种解决问题的方法是( ).

A.枚举法

B.综合法

C.反证法

D.假设法

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