王老师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，科代表说不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（　）。

A.教学互动方式的单向性

B.教学互动方式的双向性

C.教学采用开放式教学

D.教学过程体现了双主体

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