题目

施测应对方式问卷(CSQ),可以( )。

A.了解受测者人格特质

B.了解受测者解决问题的能力水平

C.评定受测者健康水平

D.了解受测者心理发展的成熟程度

相关标签: 受测者  

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为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时应注意()。多选
A.尽量使用专业术语
B.让受测者知道如何运用其分数
C.考虑给受测者带来的心理影响
D.让受测者参与测验分数的解释
难度与区分度的关系,一般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度(),中等难度的项目对中等水平的受测者区分度高。(A)中等(B)—般(C)高(D)低
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