题目

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

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教学《劝学》,教师设计教学目标:①掌握重点文言实词,积累文言词汇;掌握比喻论证的方法;②培养学生借助工具书阅读文言文及初步分析的能力;③了解学习的意义、态度和方法。培养谦虚好学的风气。对该教学目标设计评价不正确的是(  )。
A、体现了知识、能力、情感三维目标的整合统一B、教师对文言文教学的基础性要求理解不准确C、教学设计遵循了教材的特点和文言文教学规律D、整体设计考虑了学情。符合学生的认知水平
题目在对报纸、广播电视和网络3种媒体的近90万个文本的7亿字次进行统计后发现这7亿字次是由8225个汉字所组成,在前2500个高频字中,有357字是1988年制定发布的《现代汉语常用汉字表》一级常用字(2500字)中所没有的;在前3500个高频字中,有398字是《现代汉语常用汉字表》(3500字)中所没有的;在前7000字中,有615字是《现代汉语常用汉字表》(1988年制定发布,7000字)中所没有的。统计结果表明,《现代汉语常用汉字表》中也有244字未在本次8225个统计用字中出现。以上文字说明了(    )。
A:《现代汉语常用汉字表》、《现代汉语通用字表》亟须修订
B:现代媒体用字与20年前相比已经发生了明显的变化
C:现代媒体用字新增比例迅速加大
D:时代发展,新增字和废止字的存在是正常现象

新版《现代汉语规范字典》、《现代汉语词典》都采用了两种查字法,即()。

A、音序查字法、部首查字法

B、音序查字法、笔画查字法

C、音序查字法、四角号码查字法

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