游戏过程中，教师暗示儿童：娃娃家的娃娃是不是饿了？做饭了吗？”“你们想玩过节的游戏吗？”等等，协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何做，这种语言指导策略属于（　）。
A.建议
B.评论
C.描述
D.询问

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社会文化历史学派的游戏理论的基本观点是（　）。
社会文化历史学派的游戏理论的基本观点是（　）。
A.强调成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用
B.肯定了游戏作为教育手段的有效性
C.活动在儿童心理发展中起主导作用
D.强调游戏的社会性本质，反对本能论
E.强调环境与人的交互作用

简述税收的原则及其含义。

生产环境中的有害因素是什么

以下关于学前视觉障碍儿童心理特点的描述，不正确的是（　）。
A.视觉障碍儿童在感知和认识事物时，更多依赖和使用听觉和触觉
B.视觉障碍儿童对语言的听觉注意常优于健全儿童
C.视觉障碍儿童能够在听觉、触觉、嗅觉等的综合作用下对事物形成清晰的概念
D.视觉障碍容易造成儿童怪癖的性格和自卑的心理

创设儿童游戏场地的第一基本原则是（　）。
A.促进儿童的发展
B.培养儿童的自信心
C.确保儿童身心安全
D.满足儿童好奇心

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