一方面,社会对带薪休假制度热切欢迎,而且对于落实和执行不力可谓_____;但另一方面,具体到实际维权行动中,对不落实带薪休假者,即便在劳动争议案件中,也很少有人提及,因此而直接举报者更是_____。
A.嗤之以鼻 门可罗雀
B.冷嘲热讽 寡不敌众
C.口诛笔伐 寥寥无几
D.疾言厉色 势单力薄
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河南省某烟厂连年亏损,原因之一是80%以上职工有偷拿成品烟的现象,这已成为一种不良的风气。新上任的王厂长开会研究解决偷烟问题的办法,大家提出了四种方案,请你选择效果最好的一种方案()。
A、严格治厂,规定凡偷拿成品烟者,一律下岗
B、加大罚款力度,规定偷1包烟,罚10包烟的钱,即偷一罚十
C、先大造舆论,抨击偷烟行为,提倡"敬业爱厂"精神,党员、干部带头"不拿厂里一支烟"。随着偷烟人数的减少,逐步加大对偷烟者的惩罚力度
D、设立举报箱,对举报者给予重奖,将偷烟者罚款的大部分奖给举报者。
阅读下面材料,回答问题。为了严肃班级纪律,某校孙老师想出了一个刺激学生举报的"高招":凡是被举报违反班级纪律的同学罚款5元,其中,3元钱奖励举报者,2元钱留下做班费。在金钱的刺激下,该班举报者骤然增多,很多同学还因为举报发了一笔小财。班里同学对这一"高招"褒贬不一。有的同学认为,举报同学的做法不但使得班级纪律有所改善,而且自己还能得到3元钱,很实惠。有的同学认为,自举报政策实施以来,他们上课总是提心吊胆的,唯恐自己一不小心违纪被举报,要是被罚了钱,绝不敢直接跟父母要,只好撒谎。有的同学认为,班里打"小报告"的人多了,虽然现在课堂随便讲话的人在减少,但是同学之间的关系变得紧张起来,有些被举报的同学对举报者不满,便会在课后进行报复。问题:请对该老师的班级规则建设作出理论分析。
B:受案人
C:违法者
D:执法机关负责人
有下列哪些行为的,按照相关规定进行考核处理,情节严重的,移交司法、纪检部门处理?()
A、受理人员故意为举报者掩饰事实或毁改、隐匿举报材料,妨碍查处工作的
B、在对举报问题进行核实过程中,有知情不报、协从隐瞒事实的
C、妨碍、阻挠、恐吓、打击报复举报人或调查核实人的
举报的违法行为经查证属实,并由相关部门立案查处结案的,按照行政处罚罚没款金额大小,给予一次性奖励。其中罚没款金额5万元以上(含5万元)的,给予举报者()的奖励。
A、500元
B、1000元
C、5000元
D、罚没款的5%