题目

前苏联教育家赞可夫提出:“没有个人的思考,没有对自己经验寻根究底的精神,提高教学水平是不可

前苏联教育家赞可夫提出:“没有个人的思考,没有对自己经验寻根究底的精神,提高教学水平是不可思议的。”这正是强调成为名师的行为机制中的()

A、勇于实践

B、善于学习

C、乐于思考

D、勤于反思

相关标签: 教育家   前苏联  

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相关试题
[单选]最早提出体育教学法的是()
A.德国教育家拉特克
B.捷克教育家夸美纽斯
C.D.瑞典体育教师W?斯卡斯特罗姆
D.美国教育家杜威

关于湖湘著名的教育家,以下说法正确的是()。

A、理学教育家张栻创办了城南书院,曾经主教岳麓书院。

B、张百熙是近代学制奠基者。

C、女学教育家朱剑凡创办周南女子学堂。

D、磨血教育家胡元倓创办长沙师范等学校。

[单项选择题]所有的教育家都是心理学家,有的心理学家同时也是教育家,老康是教育家。下面说法正确的是()。
A.老康是心理学家
B.老康不是心理学家
C.老康可能是心理学家
D.老康是去进修的心理学家
在一位德国教育家的努力下,学前教育学成为一门独立的学科,这位教育家是  。

认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进的教育家是()

A、英国教育家洛克

B、德国教育家赫尔巴特

C、瑞士教育家裴斯泰洛齐

D、美国教育家杜威

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