题目几乎所有的数学家都是这样：他们能够识别正确的证明以及不正确证明的无效之处，尽管他们无法定义一个证明的准确意义。由此，可以推知以下哪项一定为真？（）
A:能识别正确证明和不正确证明的人可能无法定义证明的准确意义
B:有的数学家不能识别不正确证明的无效之处
C:数学家都不能定义一个证明的准确意义
D:有的数学家不识别正确的证明，但能识别不正确的证明

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几乎所有的数学家都是这样：他们能够识别正确的证明以及不正确证明的无效之处，尽管他们无法定义一个证明的准确意义。

由此，可以推知以下哪项一定为真？

A.能识别正确证明和不正确证明的人可能无法定义证明的准确意义

B.有的数学家不能识别不正确证明的无效之处

C.数学家都不能定义一个证明的准确意义

D.有的数学家不识别正确的证明，但能识别不正确的证明

圆周率是一个在数学及物理学领域普遍存在的数学常数。它被定义为圆形之周长与直径之比，是精确计算圆周长、圆面积、球体积等几何形状的关键值。世界上最早计算圆周率数值的是（　）。

A.中国数学家祖冲之

B.中国数学家刘徽

C.印度数学家阿耶波多

D.古希腊数学家阿基米德

3.信息论的创始人是
A.美国数学家哈特莱
B.美国数学家维纳
C.中国数学家华罗庚
D.美国数学家香农

在1900年巴黎国际数学家大会上提出了23个著名的数学问题的数学家是()
A.希尔伯特
B.庞加莱
C.罗素
D.克莱因

2013年单项选择数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（）
A、数学家都是教育家
B、有的数学家是教育家
C、教育家都是数学家
D、教育家都不是数学家