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社区中对恢复期的患者进行社区健康教育时应侧重于A.卫生保健知识B.预防性卫生知识SX
社区中对恢复期的患者进行社区健康教育时应侧重于
A．卫生保健知识
B．预防性卫生知识
C．居家生活知识
D．死亡教育
E．康复知识
相关标签： 卫生知识 预防性 卫生保健
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健康教育效应评价的指标包括（）。
A.卫生知识均分
B.卫生知识知晓率
C.健康信念持有率
D.行为流行率
E.行为改变率
开展献血宣传的内容和意义包括： （）
A、使广大公民掌握献血对身体无害的卫生知识，把无偿献血看成是自己应尽的人道主义义务，是救死扶伤的善举。
B、使广大医务工作者掌握献血对身体无害的卫生知识，把无偿献血看成是自己应尽的人道主义义务，从而积极开展救死扶伤的工作。
C、使教育工作者掌握献血对身体无害的卫生知识，把无偿献血看成是自己应尽的人道主义义务，同时教育他人救死扶伤。
我国青春期性教育内容不包括（）
A、男女性行为技巧
B、性心理卫生知识
C、性生理卫生知识
D、性的伦理道德教育
E、预防性传播疾病、艾滋病和避孕知识
职业健康教育的内容包括职业卫生知识、防护技能、一般卫生知识及（ ）。
A、职业行为习惯
B、职业卫生法规
C、职业操作规范
D、职业技能训练
E、职业病防治
卫生知识知晓率（正确率）的计算公式是（）。
A、知晓（正确回答）某卫生知识的人数/被调查者总人数×100%
B、被调查者总人数/知晓（正确回答）某卫生知识的人数×100%
C、知晓（正确回答）某卫生知识的人数/社区总人数×100%
D、社区总人数/知晓（正确回答）某卫生知识的人数×100%