患者张某，72岁，腹泻待查收入院，医嘱：查血常规和电解质并做血培养。如将血液同时抽出，血液注入各试管的顺序是A、血常规试管→查电解质的试管→血培养瓶
B、血常规试管→血培养瓶→查电解质的试管
C、血培养瓶→查电解质的试管→血常规试管
D、血培养瓶→血常规试管→查电解质的试管
E、查电解质的试管→血培养瓶→血常规试管
在血培养瓶内应注入的血液量应为A、2ml
B、3ml
C、5ml
D、8ml
E、10ml
下列有关标本采集的叙述正确的一项是A、取下针头，分别注入三个试管内
B、电解质的标本应注入干燥管内送检
C、血培养标本注入后无须摇匀
D、使用抗生素后就不能采集血培养标本
E、为防止培养基变质，可在培养瓶内加入适量防腐剂

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导电能力强的电解质,一定是强电解质。强电解质导电性一定很强。

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下列说法一定正确的是（)。
A．强电解质溶液的导电性比弱电解质溶液的导电性强
B．BaSO4投入水中，导电性较弱，故它是弱电解质
C．弱电解质溶液中存在两种共价化合物分子
D．氯水能导电，所以Cl2也是电解质

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下列叙述中，正确的是
选项
A:两种难溶强电解质相比较，标准溶度积常数较大的，其溶解度肯定也较大
B:将难溶强电解质的饱和溶液加水稀释时，难溶强电解质的标准溶度积常数不变，其溶解度也不变
C:难溶强电解质溶液的导电能力很弱，所以难溶强电解质均为弱电解质
D:难溶强电解质在水中达到溶解平衡时，电解质离子浓度的乘积就是该难溶强电解质的标准溶度积常数

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下列关于电解质的说法中错误的是（）

A、补充电解质主要目的是维持体液渗透压和内环境稳定，不属于营养支持

B、电解质具有维持体液渗透压、水平衡、酸碱平衡、神经肌肉应激性等功能

C、电解质属于营养物质，在进行营养支持治疗时要根据病情进行补充

D、电解质在人体中具有非常重要的功能，电解质紊乱症状缺乏典型性，需要加强监测和关注

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在弱电解质溶液中，加入与弱电解质具有相同离子的强电解质时，可使弱电解质的电离度()，这种现象叫做同离子效应。

A.升高

B.降低

C.不变

D.无反应