大学排行榜对于大学办学具有一定的参考作用，但是，如果就盯着大学排行榜办学，会让大学办学变得越来越功利。我国内地的大学近年来在世界大学排行榜中的排名越来越高，可是，却没有转化为国际竞争力。来这些名校攻读学位的发达国家生源远远少于到英美国家大学攻读学位的生源。原因在于这都是学术研究带来的排名提高，而学术研究也主要体现在发表论文上，撰写、发表论文成为学者的首要任务，我国学者发表的论文数已经全球第一。国外一些学术期刊已经在做专门为中国学者发表论文的生意。
下列说法与文意不相符的是：
A.我国学者的论文还比较缺乏原创价值
B.国内大学与世界一流大学间还有差距
C.内地大学普遍存在“唯论文论”现象
D.大学排行榜可能会指导高校办学方向

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某校招聘专任教师时有张强、李颖、王丹、赵雷、钱萍5名博士应聘。3人毕业于美国高校，2人毕业于英国高校；2人发表过SSCI论文，3人没有发表过SSCI论文。已知，张强和王丹毕业院校所在国家相同、而赵雷和钱萍毕业院校所在国家不同；李颖和钱萍发表论文的情况相同，但王丹和赵雷发表论文的情况不同，最终，英国高校培养的一位发表过SSCI论文的博士被录取。
由此可以推出：
A.张强没发过SSCI论文
B.李颖发表过SSCI论文
C.王丹毕业于英国院校
D.赵雷毕业于英国院校

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在研究、发明、开发和创新活动中，研究出专利，发表论文或做出报告的阶段是()。

A.研究

B.发明

C.开发

D.创新

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我国科技评价体制和价值取向存在一定的误区，很少将()纳入评价体系。

A.科研成果转化率

B.中试次数

C.项目数量

D.发表论文数量