口述历史是一种搜集历史的途径，创立于20世纪四五十年代的美国。
与一些发达国家的口述历史库相比，我国的甚至比不上他国一个大学的库存。
而历史本应是多维度的，亲历者在回顾往昔时，或许带有鲜明的个人倾向，
甚至因种种原因重构情节，
但它一定是民间话语权对所谓正史的一种必要匡扶与补充。
作者想要说明的是：
A:我国的口述历史库建设目前还很薄弱
B:我国应对口述历史库的建设加以重视
C:口述历史库对于修补正史的作用巨大
D:未来我国历史记录应以口述历史为主

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口述历史是一种搜集历史的途径，创立于20世纪四五十年代的美国：与一些发达国家的口述历史库相比，我国的甚至比不上他国一个大学的库存。而历史本应是多维度的，亲历者在回顾往昔时，或许带有鲜明的个人倾向，甚至因种种原因重构情节，但它一定是民间话语权对所谓正史的一种必要匡扶与补充。作者想要说明的是()。
A.我国的口述历史库建设目前还很薄弱B.我国应对口述历史库的建设加以重视C.口述历史库对于修补正史的作用巨大D.未来我国历史记录应以口述历史为主

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　　生活中有许多故事。你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者……故事让你感动，故事给你启迪，你在故事中思考，在故事中成长。请以“我与故事”为题作文。　　
　　要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。

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当以调查、访问和回忆等口述资料为主要研究对象和依据的口述史学悄然兴起的今天，首先要考虑的问题是历史的当事人或亲历者以及事件内幕的解密程度等因素。下列主题最适合今天按口述史方法研究的是（ )

A．五四运动当事人

B．一战中的法国老兵

C．美苏冷战的较量

D．《九国公约》的内幕

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简单地说，综述主要是面向圈内人的，有时甚至主要是给业内同行看的，所以完全用纯专业的语言来叙述。但元科普著作就不一样，它的目标是本领域以外的人群，为此就需要由最了解这一行的人将知识的由来和背景，乃至科研的甘苦和心得，都梳理清楚，娓娓道来，这就是非亲历者所不能为的缘故。

A.综述与元科普的联系

B.综述与元科普的内涵