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不少学生的家长都让自己的孩子参加过各种形式的学校举办的假期补习班，明明是正常教学时间里上的课，却偏偏要挪到假期时间来补习，而且收取的费用相当可观，学生们不去还不行，这种行为虽然与“有偿家教”无涉，但却是典型的“利用职务之便谋取私利”的行为，对这样恶劣的乱收费行为，地方教育部门本身就睁一只眼闭一只眼。试问，教育部出台的新“师德规范”能规范得了吗?这段文字表达的主要内容是（）。
A．各种形式假期补习班大大增加了学生的学业负担B．新“师德规范”无法完全杜绝五花八门的“有偿家教”C．地方教育部门对乱办补习班、乱收费行为的无视D．当代教育方式仍然以应试为导向，而非素质教育
相关标签： 补习班 教育部门
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A省教育部门认为，社会发展迅速，知识不断更新，省内教师队伍的素质有待进一步提向。为提高教师素质，A省教育部门可采取的加强教师队伍建设的手段不包括()。
A.考核B.奖励C.建立教师与家长的沟通渠道D.培养
A.考核B.奖励C.建立教师与家长的沟通渠道D.培养
不少学生家长都让自己的孩子参加各种形式的学校举办的假期补习班，明明是正常教学时间里上的课，却偏偏要挪到假期时间来补习，而且收取的费用相当可观，学生们不去还不行，这种行为虽然与“有偿家教”无涉，但却是典型的“利用职务之便谋取私利”的行为，对这样恶劣的乱收费行为，地方教育部门本身就睁一只眼闭一只眼。试问，教育部出台的新“师德规范”能规范得了吗？这段文字表达的主要内容是:
A.各种形式假期补习班大大增加了学生的学业负担B.新“师德规范”无法完全杜绝五花八门的“有偿家教”C.地方教育部门对乱办补习班、乱收费行为的无视D.当代教育方式仍然以应试为导向，而非素质教育。
A.各种形式假期补习班大大增加了学生的学业负担B.新“师德规范”无法完全杜绝五花八门的“有偿家教”C.地方教育部门对乱办补习班、乱收费行为的无视D.当代教育方式仍然以应试为导向，而非素质教育。