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某家长认为，有想象力才能进行创造性劳动，但想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中，想象力会消失，因为知识符合逻辑，而想象力无章可循。换句话说，知识的本质是科学，想象力的特征是荒诞。人的大脑一山不容二虎：学龄前，想象力独占鳌头，脑子被想象力占据；上学后，大多数人的想象力被知识驱逐出境。他们成为知识但丧失了想象力。终身只能重复前人发现的人。以下哪项与该家长的上述观点矛盾？
A.如果希望孩子能够进行创造性劳动，就不要送他们上学。
B.如果获得了足够知识，就不能进行创造性劳动。
C.发现知识的人是有一定想象力的。
D.有些人没有想象力，但能进行创造性劳动。
E.想象力被知识驱逐出境是一个逐渐的过程。
相关标签： 想象力 创造性
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有些未受过大学教育的人成了优秀作家，而更多的作家是受过大学教育的，优秀作家都是敏感而富有想象力的人，只有敏感和富有想象力的人才能写出打动人心的作品，如果以上陈述为真，下列哪项陈述一定为真。（ ）
A.只有优秀作家才能写出打动人心的作品
B.有些敏感而富有想象力的作家不是优秀作家
C.能写出打动人心作品的作家都是优秀作家
D.有些敏感而富有想象力的作家未受过大学教育
教育进展国际评估组织曾对全球21个国家进行的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。在小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%，希望培养想象力和创造力的只占14.9%。
A.中国在孩子的计算能力方面教育很成功，效果很明显
B.中国在孩子的教育方面应该扬长避短，充分展现自己的优势
C.中国应重视孩子在创造力、想象力方面的教育和培养
D.中国孩子比较务实，重视智力开发，特别是计算能力的培养