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人的发展的特点及其教育学意义。

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当代教育学的发展趋势有（　　）
A.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远B.教育学发生了细密的变化C.教育学研究的问题领域逐步变窄D.教育学的研究模式呈现多样化E.教育学加强了自身的反思

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对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()

A.实验教育学
B.文化教育学
C.实用主义教育学
D.批判教育学

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