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儿童天生是富有好奇心的探索者。基于认知科学和神经科学的研究结果，都表明有效的学习必须是学习者自己愿意学，有主动性的。神经科学研究告诉我们，人的记忆系统至少有三种：陈述性记忆、情绪记忆和程序性记忆，情绪、动机和认知过程是联系在一起，不可分割的。有效学习要求课程内容必须是儿童感兴趣的，适合儿童探究的。
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A、人们已经认识到构成物质的最小组织的基本粒子是质子、夸克和媒介子B、广义相对论的原理包括等效原理和广义协变原理C、DNA传递遗传信息的“中心法则”中包括变异等过程D、事理科学包括系统论、信息论、认知科学和管理科学
A、人们已经认识到构成物质的最小组织的基本粒子是质子、夸克和媒介子B、广义相对论的原理包括等效原理和广义协变原理C、DNA传递遗传信息的“中心法则”中包括变异等过程D、事理科学包括系统论、信息论、认知科学和管理科学