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教研活动中,研判教师的发言,可以从问题性、学理性、()三个维度来进行。
A、指导性
B、操作性
C、方法性
D、可行性
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学理性
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学理性解释
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相对于其他时段的体育教学过程，学时体育教学过程具有哪些特点?（）。
A.规定性、模式性和全体性B.结构性、行为性和方法性C.系统性、周期性和承启性D.季节性、集散性和学理性
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