题目
从教育规划的性质看,教育规划的特点是()。
A.系统性、预见性、灵活性B.系统性、客观性、灵活性C.预见性、不变性、客观性D.系统性、预见性、客观性
相关标签: 预见性 客观性 系统性 灵活性
提示:未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
答案
查看答案
![](http://staticrs.51sot.com/static/sot/img/search_middle.png)
搜题
相关试题
下列有关审计程序不可预见性的说法中,正确的有()
A、注册会计师需要与被审计单位管理层事先沟通需拟实施具有不可预见性的审计程序的要求,但不能告知其具体审计程序。
B、注册会计师应当在签订审计业务约定书时明确提出拟在审计过程中实施具有不可预见性的审计程序,但并不能告知其具体审计程序
C、注册会计师通过调整实施审计程序的时间,可以增加升级升序的不可预见性
D、注册会计师采用不同的抽样方法使当年抽取的测试样本与以前有所不同,可以增加审计程序的不可预见性
A、注册会计师需要与被审计单位管理层事先沟通需拟实施具有不可预见性的审计程序的要求,但不能告知其具体审计程序。
B、注册会计师应当在签订审计业务约定书时明确提出拟在审计过程中实施具有不可预见性的审计程序,但并不能告知其具体审计程序
C、注册会计师通过调整实施审计程序的时间,可以增加升级升序的不可预见性
D、注册会计师采用不同的抽样方法使当年抽取的测试样本与以前有所不同,可以增加审计程序的不可预见性
理想之所以能够成为激励人们的巨大力量,就在于它()
A、具有现实性
B、具有预见性
C、具有实践性
D、不仅具有现实性而且具有预见性