学校社会工作者小秦在服务中发现，晓涛性格内向，不善交际，与同学老师的关系较为疏远，他认为别人都看不起自己，内心越来越自卑。针对晓涛的问题，小秦试图以“转换想法”的技巧，帮助晓涛学习以正面想法面对负面感受。小秦首先应引导晓涛()。
A.对非理性想法进行驳斥B.分辨和判断是否有非理性想法C.接纳自己的非理性想法D.以客观事实为基础重建合理想法

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发生在公共产品消费上的“免费搭车者”行为，在市场经济环境中属于个人非理性选择。所以，在市场经济条件下私人主动购买和生产公共产品属于非理性行为。

A、对

B、错

下列属于理性情绪疗法应用中的层次的有:()
A、明确ABC理论
B、找到非理性观念
C、尝试矫正非理性观念
D、以来访者为中心

列宁说：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对于真理的追求”；爱因斯坦说：“真正有价值的东西并非从野心或仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热诚中产生”。这充分说明（　）。

A.理性因素在认识中起主导作用

B.非理性因素在认识中不起作用

C.非理性因素在认识中起微小作用

D.非理性因素在认识中起重要作用

文化管理的特征表现为其管理是（）

A、非理性的

B、纯理性的

C、理性的

D、理性与非理性的结合

下列属于理性情绪疗法的步骤的有()。

A、列出引发不良情绪的事件和认识

B、找到对应不良事件认识的非理性观念

C、纠正非理性观念

D、建立合理信念