题目

()使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。
A.教学能力B.教科研能力C.创造力D.终身学习

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市教育行政部门根据全市学前教育管理需要,采取多种形式,每年组织()学前教育行政管理、教科研管理人员专题培训,不断提高管理队伍的政策水平和综合素质。

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