题目

引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等,引起学生的兴趣,再从观察中提出问题,创设研究问题的情境,学生为解决直观感知中带来的疑问,产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称为(  )。
A.直观导入B.练习导入C.事例导人D.悬念导入

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17.引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等,引起学生的兴趣,再从观察中提出问题,创设研究问题的情境,学生为解决直观感知中带来的疑问,产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称之为()。
A.直观导入
B.练习导入
C.事例导入
D.悬念导入
[单选]课堂导入方式多种多样。引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等,引起学生的兴趣,再从观察中提出问题,创设研究问题的情境,学生为解决直观感知中带来的疑问,产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称之为()。
A.直观导入
B.练习导入
C.事例导入
D.悬念导入

任何一部电视片都是由几十个甚至几百个镜头所组成的。为了拍摄和后期编辑的方便,将每个镜头都按顺序编号,摄制时,同时记录下该镜头的号码,以便后期编辑时查询,记录镜头的号码称之为()。

A、镜头

B、画面

C、镜号

引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等,引起学生的兴趣,再从观察中提出问题,创设研究问题的情境,学生为解决直观感知中带来的疑问,产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称为( )。

  • A、直观导入

  • B、练习导入

  • C、事例导入

  • D、悬念导入

阅读下面文字,按要求作文。
电影、电视片的活动画面突然停止在某一个画面上,叫做定格。定格是动作的刹那间“凝结”,显示宛若雕塑的静态美,用以突出或渲染某一场面、某种神态、某个细节等。在你的脑海中一定也存留着许多定格的瞬间,或者美丽或者感动或者震撼或者……
请以“定格”为写作话题。自定角度,文体不限(诗歌除外),写一篇文章,不少于800字。

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