教育的本质是指教育不同于其他事物的现象的根本属性，它区别于其他社会活动的界线在于活动的直接目的性。因此，目的性是教育的根本特征。（）
A.正确B.错误

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系统的特征是指()
A.集合性、层次性、目的性、整体性B.集合性、相关性、功能性、整体性C.独立性、相关性、目的性、整体性D.集合性、相关性、目的性、整体性

美的事物是（）

A、合目的性与合规律性的统一B、合目的性与合原则性的统一C、合目的性与合原则性的统一D、合多样性与合原则性的统一

按照系统论的一般原理，系统具有（。
A、目的性、整体性、相关性、环境适用性等特征
B、目的性、整体性、有效性、环境适用性等特征
C、目的性、有效性、相关性、环境适用性等特征
D、有效性、整体性、相关性、环境适用性等特征

环境影响评价应遵循()。

A．目的性原则、整体性原则、相关性原则、动态性原则，随机性原则，民主性原则

B．目的性原则、整体性原则、层级性原则、动态性原则、随机性原则

C．目的性原则、整体性原则、相关性原则；层级性原则、程序性原则

D．目的性原则、整体性原则、相关性原则、主导性原则、动态性原则、随机性原则

第9题问题解决的基本特点是（　　）
A.目的性、客观性、系统性B.客观性、认知性、序列性C.目的性、认知性、客观性D.目的性、认知性、序列性