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班主任李老师在利用现代通讯方式联系家长的同时，坚持定期家访，研究学生个性特点，制定班级管理规则。对李老师的做法，下列说法不正确的是()

A.管理班级实现了优化高效B.注重教师专业能力提升C.教育学生做到了因材施教D.注重家校沟通的多元化

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对班主任评价的依据主要有（　）。

A.优秀班主任的特点和条件

B.学生、家长、任课教师的反馈

C.班主任的职责和任务

D.班主任的素质

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下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是（　）。

A、班主任有体罚学生的权利
B、明确了班主任的工作量
C、提高了班主任的经济待遇
D、保证了班主任教育学生的权利

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