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某版本高中生物教材“通过神经系统的调节”一节，“神经调节的结构基础和反射”的部分内容如下。
神经调节的结构基础和反射神经调节的基本方式是反射（reflex）,它是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答。完成反射的结构基础是反射弧（reflexarc）。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等）组成。反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。感受器接受了一定的刺激后，产生兴奋（excitation）。兴奋是指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。感受器的兴奋沿着传入神经向神经中枢传导;神经中枢随之产生兴奋并对传入的信息进行分析和综合;神经中枢的兴奋经过一定的传出神经到达效应器；效应器对刺激做出应答反应。这就是反射的大致过程。要求：（1）设计基于学生活动的“反射”概念的教学过程。（20分）（2）根据教学内容，设计本节内容的概念图。（10分）
相关标签： 反射弧 效应器 感受器
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内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节的。图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段，图乙是反射弧的模式图。请据图回答问题：
（1)图甲中①是__\_细胞，判断依据是____\_。此时正处于特异性免疫的_______阶段。（2)若人体受到HIV病毒的侵染，①和②中的______细胞最容易受到攻击，从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。（3)图乙所示反射弧包括___\_个神经元，该反射弧的效应器位于_________。（4)兴奋在该反射弧ab段上传导的方向是____\_。抽指血时不发生缩手的行为说明b神经元的活动可受________控制，此时，突触前膜所释放的递质对Ⅱ处所在的神经元起作用。