题目

某师范生拟通过访谈法开展“初中生物学课程内容适切性”的研究。他首先确定了内容及结构的合理性、内容的多少、内容的难易度、内容的衔接性4个维度,然后再据此设计8个具体的访谈问题。确定上述4个维度的首要依据是()。


A.关于课程内容的文献研究结果B.针对一线教师和学生的尝试性访谈结果C.“初中生物学课程内容适切性”的问卷调查结果D.关于不同国家初中生物学课程标准框架的比较研究结果

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生物学史上划时代的事件是DNA()结构的提出,它宣告分子生物学的诞生,标志着生物学已经进入了分子水平。

白血病MIC分型是结合哪些特点提出的()。

A、形态学、生物学、细胞遗传学

B、形态学、免疫学、细胞遗传学

C、生物学、形态学、免疫学

D、分子生物学、免疫学、形态学

E、形态学、遗传学、分子生物学

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