题目
教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当()。
A.限制其与其他同学接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行D.允许其参加学校各项活动
相关标签: 劳动教养 各项活动 未成年
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相关试题
女子劳动教养管理所的劳动教养管理的对象是()。
- A.18周岁以下女性劳动教养人员
- B.18周岁以上女性劳动教养人员
- C.30周岁以上女性劳动教养人员
- D.未成年女性劳动教养人员
[多项选择题]我国劳动教养管理机关的三级管理体制包括______。
A.中央一级劳动教养管理机关
B.省、自治区、直辖市一级劳动教养管理机关
C.省会城市一级劳动教养管理机关
D.大中城市(地、州)一级劳动教养管理机关
A.中央一级劳动教养管理机关
B.省、自治区、直辖市一级劳动教养管理机关
C.省会城市一级劳动教养管理机关
D.大中城市(地、州)一级劳动教养管理机关
狭义的劳动教养机关指()。
A.劳动教养领导机关
B.劳动教养审批机关
C.劳动教养管理机关
D.劳动教养执行场所
劳动教养人员对劳动教养机关具体行政行为不服的()A:不服劳动教养决定提起的行政诉讼
B:不服司法行政机关作出的关于劳动教养行政赔偿的决定提起的行政诉讼
C:不服延长劳动教养期限提起的行政诉讼
D:不服劳动教养的期限提起的行政诉讼
B:不服司法行政机关作出的关于劳动教养行政赔偿的决定提起的行政诉讼
C:不服延长劳动教养期限提起的行政诉讼
D:不服劳动教养的期限提起的行政诉讼
语文教学方案中的各项活动踏实有效。踏实有效具体表现为语文教学方案中的各项活动实、活、新。语文教学活动的“实”追求的是
A.过程真实、目标扎实、内容充实
B.形式活泼、气氛活跃、充溢活力
C.观念新、创意新、方式新
D.教学方法多样化,教学活动多变化