某教师在进行指南针、火药、印刷术三大发明传播教学中，发给学生相应文献资料，要求学生分析材料，得出结论并在地图上标出路线。这一教学活动培养的***要是（）

A.历史感知B.史料实证C.历史想象D.读图用图

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