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李老师根据高中生的特点开设“微电影”课,让学生组成“微电影拍摄小组”,通过分工合作,创作出富有校园文化特色的微电影作品,这种教学方式属于()。
A.接受学习B.合作学习C.掌握学习D.个别学习
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高中生
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B、错
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