材料：下面是某幼儿园大班李老师的教学片段：师：小嘴巴幼：不说话师：小朋友们看着黑板，黑板上是什么呢？幼：数字9的分解师：很好，我们上节课学了数字9的分解，小朋友们会了吗？幼：会了师：真棒！那你们一起读一遍，9可以分成1和8，预备，起！幼：9可以分为1和8，9可以分为2和7，9可以分为3和6，9可以分为4和5，9可以分为5和6.....师：停！停！停！9可以分为4和5后面该怎么背了，涛涛，就是你领着大家乱背，声音又大，你给我小声点，其他小朋友别跟着他背！重新来一遍！9可以分为1和8，预备，起！涛涛在李老师的责备及小朋友们的讥笑声中低下了头。其他的小朋友则附和着，一起背诵起来。

请结合材料，从儿童观的角度，评析李老师的教育行为。(14分)

教师考试 导游证考试 房产评估类 人资类别 IT计算机证 社会工作 法律类别 职业资格类 外贸类 特种作业考试 交通交规 通信类考试 软考考试 项目管理 计算机等级考试