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简述100BASE-T中的“100”“BASE”和“T”的含义。
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某学生在操场上发现一只蝙蝠，他问老师是否可以将其带入教室给同学展示。对于这一请求，教师最合理的回应方式是（）。
A.接受这一请求，并让学生对蝙蝠进行饲养B.接受这一请求，并将蝙蝠做成标本向学生展示C.拒绝这一请求,蝙蝠可能携带病毒，对学生有潜在威胁D.拒绝这一请求，蝙蝠与今天的学习主题无关,没有教学价值
向汉武帝建议“兴太学，置明师，以养天下之士”的儒家学者是（）。
A.贾谊B.晁错C.董仲舒D.主父偃
材料:某教师在“细胞器——系统内的分工合作”教学中，通过下列材料结束本节课的教学。
爱你爱到细胞深处穿过纷繁复杂的生物圈，你来到我的面前；是否有一条无形的碳链，冥冥中把你我相连；你是线粒体，没有你我便失去能量；你是叶绿体,让我拥有了新的养料；你是溶酶体，随时可以溶解我的一切；你是核糖体，把我像氨基酸一样俘虏；你是内质网，把我像蛋白质一样加工；你就是高尔基体，包裹了我，又把我轻易放弃。问题：（1）分析该教师结束本节课的特点。（8分）（2）结合材料分析教学语言的使用应注意的问题。（12分）
从牛的体细胞中取出细胞核，发现去核的细胞代谢减弱。当重新植入细胞核后细胞的生命活动又能恢复。这说明细胞核（）。
A.控制生物的一切性状B.是细胞代谢的主要场所C.是细胞代谢的控制中心D.是遗传物质表达的场所
下列有关英国责任制内阁的表述正确的是（）
①由多数党领袖组阁②首相掌握司法权③首相有权解散议会④内阁对议会负责
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④