课堂讨论是初中道德与法治课教学中常用的教学方法。请简述课堂讨论在道德与法治课教学中的重要作用。（12分）

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道德与法律，都是用来协调人际关系的。当然，两者在协调对象、内容和手段上存在不同，但道德的作用有很大的局限性。由此可见（）。

A、只有以德治国.才能使社会稳定

B、必须把道德与法制结合起来，才能有效地治理社会

C、道德在协调人际关系上的作用已经越来越小了

D、法律可以代替道德来协调人际关系

有一种教学方法为要素主义教育哲学流派所青睐，这种教学方法是（　）。
A.提示型教学方法
B.自主型教学方法
C.共同解决问题型教学方法
D.研讨型教学方法

(2010年真题)下列关于道德与法律的关系的表述，能够成立的有（　　）。
A.道德与法律的内容互相渗透B.道德因素影响执法与司法C.道德水平高低影响法的遵守D.法律是道德的价值基础

道德与法律是社会行为规范最主要的两种形式，下列关于道德与法律的关系说法正确的是（）。

A.道德与法律都是由国家制定或认可的一种行为规范

B.道德与法律都要求权利义务对等

C.道德调整的范围比法律调整的范围更为广泛

D.法律比道德的调整手段更多