题目

某思想政治老师在进行“货币的本质”这一内容的教学时,向学生展示了若干实则积物货币,使学生获得关于货币的感性认识,此教师运用的是()。
A.谈话法B.参观法C.演示法D.探探究法

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构成思想政治工作基本过程的三要素是:教学者实施思想政治教育的()、受教育者思想品德的()、思想政治教育的矛盾()。

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