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在课程和教学理论的发展过程中，曾出现形式教育和实质教育之争。这是对什么关系的争论？（）
A.直接经验与间接经验B.知识与能力C.分科与综合D.知识与思想
相关标签： 间接经验
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关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是（ ）。
A.学生认识的主要任务是学习间接经验B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
A.学生认识的主要任务是学习间接经验B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向