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在定量描述教学评价结果时，一般采用原始分或标准分。简述原始分与标准分的含义。

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A、求助者的标准分是63分

B、求助者的标准分是65分

C、求助者存在抑郁症状

D、求助者无抑郁症状

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在韦氏智力量表中,各分测验粗分换算标准分时使用的标准分是（)
A.标准九B.T分数C.标准十D.标准二十

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