题目

《义务教育化学课程标准(2011年版)》关于“乳化现象”的内容要求是“能说出一些常见的乳化现象”,下面是某版教科书对该部分内容的呈现。用洗衣粉可以洗去衣服上的污渍,用洗发剂可以洗去头发上的油脂,谁知道原因吗?【活动与探究】在试管中加入5mL水,用滴管向试管中滴入1~2滴食用油和数滴洗洁精,用橡皮塞塞紧,振荡片刻静置,观察实验现象。从实验中我们可以看到油难溶于水,但如果在油与水的混合物中加入一些洗洁精,振荡后,油能以细小的液滴的形式均匀悬浮在水中形成乳浊液,这种现象称为乳化。乳化现象在工农业生产和日常生活中广泛存在,例如金属表面油污的清洗,各种日用洗涤剂和化妆品的配置,农药、医药制剂的合成及纺织印染、石油开采、污水处理等都与乳化有关。【拓展视野】乳化作用(略)根据上述材料回答下列问题:(1)为了落实化学课程标准的内容要求,该教科书用了怎样的设计思路?(2)教科书这样编写体现了哪些化学课程基本理念?

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关于生物学教科书及其使用方式的说法,正确的是()。


A.教师需要理解教科书的编写意图B.教师开展教学的唯一依据是教科书C.教科书与课程标准一样,都是重要的课程纲领D.对于新任教师,需按照教科书中的内容顺序进行教学

1927-1937年间水平最高的国语教科书是()。


A.《最新国文教科书》B.《复兴国语教科书》C.《开明国语课本》D.《小学国语课本》
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