梅老师在课堂教学中，根据南美洲印第安人的神话故事，要求学生按照自己所授课角色的理解，现场表演出各种相应的动作与形态，模拟森林中的各种音响，使整个教室成为一个生机勃勃的“大森林”。上述教学过程主要体现了创作模块教学的哪个特点？（）

A.理论性B.民族性C.即兴性D.科学性 

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