A.奴隶主和奴隶
B.奴隶主和官僚
C.奴隶主和地主
D.官僚和地主
中国奴隶社会教育的特征主要有()
A、学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放
B、学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才
C、学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功
D、学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵