审美赏析的主要对象是（）。
A.自然美
B.社会美
C.自然美和社会美
D.自然美和事物美
在某次美育活动中，李老师要求学生分小组调查一些传统礼仪的来源与演化，并通过自编情景剧的形式表现出来。此次活动涉及的美育内容是（）。
