某老师开展了大班的“相亲相爱一家人”的系列活动。一、谈话活动“我和家人”，请幼儿回家收集自己和家人的合影照，在老师的指导下布置了一个展板，将所有的照片用“爱心”圈起来，由幼儿介绍自己的一家人。二、讲述及表演活动，请幼儿讲述家人爱自己的故事，并模拟家庭生活场景，表演家人对自己的关心。三、讲述及绘画活动，老师请幼儿讲讲“自己准备如何爱家人”，并将想法画下来。四、总结活动，老师对幼儿表达爱的想法做出肯定，鼓励他们做一个懂得感恩的好孩子。
试分析上例中用到了哪些教育方法。

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请以“我们是一家人”为标题，写一篇不少于800字的作文。立意自定，文体自选（建议选择记叙文），不脱离题目含义作文，不要套作，不得抄袭。

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材料一：“你的家乡在海的这一边，我的家乡在海的那一边，从前的时候是一家人，现在还是一家人，永远都是一家人……”

材料二：由海峡两岸书画家历时一年、联获创作的《新富春山居图》在人民大会堂首次向公众“亮相”。两岸书画家倾力合作，共同描绘祖国山河新貌。

阅读材料，回答问题。

（1）材料一、材料二共同表达了两岸人民的什么心声？

（2）为了实现祖国的统一大业，党和政府制定了什么基本方针？

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下列句子中，标点符号使用正确的一项是A:景区门票由谁定、如何定、定多少都需要充分论证。
B:古诗包括多种不同的体裁，如王维的《观猎》，白居易的《钱塘湖春行》，格律严整，属于律诗；杜甫的《石壕吏》格律较宽，叫古风（古体诗）。
C:祖父说：“顺顺真是个好人，大方得很，大老也很好，这一家人都好！”翠翠说：“一家人都好，你认识他们一家人吗”
D:人人——他的同事和同事的太太们——开始向别里科夫游说：他应当结婚。

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我们终于买到了回家的票，______。
A．一家人不得了高兴得B．高兴得一家人不得了C．一家人高兴得不得了D．不得了一家人高兴得

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莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”，他的成名作是以普法战争为背景的短篇小说（　）。
A.《羊脂球》
B.《两个朋友》
C.《一家人》
D.《米龙老爹》

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