题目
比较童话诗《雪狮子》(片断)和改编成剧本后的《雪狮子》(片断),分析剧本写作的特点。童话诗《雪狮子》片断:小朋友,小朋友,雪地里,滚雪球。雪球堆个大狮子,狮子,狮子,开大口。少条尾巴怎么办?有了,插上一把破扫帚。改编成剧本后的《雪狮子》片断:时间:冬天,地点:老爷爷家院内,人物:小朋友四人,小猫、小狗、雪狮子、老爷爷;幕启后,在音乐声中,小朋友、小猫、小狗在雪地玩耍;小朋友甲(唱):北风呼呼叫,大雪飘呀飘。(白)哎,堆一个雪狮子好不好?众(唱):堆一个雪狮子,好,好,好。(雪狮子站起);小朋友甲:真像,真像,哎,怎么没有尾巴?小狗(提一把扫帚):汪汪,尾巴在这。(众把尾巴插好)
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有三堆数量相同的糖果分给一群小朋友,第一堆平均分给这些小朋友后,走了若干个小朋友,再将第二堆平均分给剩下的小朋友后,又走了若干个小朋友,最后再将第三堆平均分给剩下的小朋友。已知三次都分到糖果的小朋友中,有小朋友分到的糖果总数量正好是一堆的数量,则这群小朋友共有()个。
A.6B.8C.12D.16
A.6B.8C.12D.16
小强与‘位小朋友发生了矛盾,使骂了这个小朋友,老师并没有干涉。过了一会儿,当小强再去找那位小朋友玩时,这位小朋友不愿意和他玩了,老师所采取的这种方法属于相关后果法。()
强强特别能吃,体型偏胖,动作比其他小朋友稍显缓慢,小朋友们因此不喜欢跟他玩。强强慢慢地变得孤僻了,老师不正确的做法是()
A、锻练强强的动作敏捷性
B、默许其他小朋友的行为
C、教育其他小朋友接纳强强
D、帮助强强养成合理饮食习惯
不超过100名的小朋友站成一列。如果从第一人开始依次按1,2,3,···,9的顺序循环报数,最后一名小朋友报的是7;如果按1,2,3,···,11的顺序循环报数,最后一名小朋友报的是9,那么一共有多少名小朋友?( )
A.98
B.97
C.96
D.95
强强特别能吃,体型偏胖,动作比其他小朋友稍微缓慢,小朋友们因此不喜欢跟他玩。强强慢慢地变得孤僻了。老师不正确的做法是()。
- A训练轻轻地动作敏捷性
- B默许其他小朋友的行为
- C教育其他小朋友接纳强强
- D帮助强强养成合理饮食刁惯