题目

进行应用文的教学要注意()。

A、帮助学生认识应用文的语言特点

B、讲清格式

C、学用结合

D、反复练习

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相关试题
(单选题)从内容和使用范围划分,应用文可分为()。(本题1.0分)
A、专用应用文和通用应用文
B、军事应用文和外交应用文
C、公务应用文和私务应用文
D、司法应用文和经济应用文

根据商业应用文的使用范围和作用,人们通常把商业应用文分为商业行政公文类应用文、商业事务类应用文、()、商业信息类应用文四大类。

A、商业公务类应用文

B、商业实务类应用文

C、商业经济类应用文

D、商业业务类应用文

下列关于编辑应用文的说法,错误的是(  )。

A、编辑应用文主要有三种类型

B、编辑应用文的写作是纯私人化的写作

C、编辑应用文的规范性要求,主要有四个方面:文字、格式、内容、体例

D、不同类型的编辑应用文有不同的格式要求

E、编辑应用文一般不署撰写者姓名

经济类应用文是经济工作中,用来处理业务、沟通信息、通报情况的实用文体。它与一般应用文相比,有这样一些特点:其一,有较强的专业性。经济类应用文反映有关的活动,并在一定范围内使用,它只要"内行"的人懂得就行了,这样,其专业特色就比较明显。其二,内容有较强的定量性。经济活动往往用数据说明问题,因此,经济类应用文比一般应用文更注重定量分析,常使用大量数据反映情况,说明问题。另外,社会上一切经济组织所从事的经济活动必须严格遵守国家的有关政策、法律、法规和规章制度,作为经济活动工具的应用文,也必须符合国家的政策法规。这就形成了经济应用文的第三个特点,它是
A.有较强的专业性
B.有较强的定量性
C.有较强的法律性
D.有很强的政策性

下列关于应用文的分类说法错误的是()。

A、按其处理事情的性质可以把应用文分为公务类应用文和私务类应用文

B、按表达方式可把分为记叙文、说明文、议论文

C、按使用领域划分为公务类应用文和私务类应用文

D、按使用领域划分为行政类应用文、专业工作类应用文、日常生活类应用文

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